Мы сделали Главный Белгородский чат: https://t.me/+ajqWAoUKZksyYzdi

Недетские годы детства. Часть 6

clip_image002Рисунок белгородского художника С. Косенкова (размещен с разрешения правообладателей)

Из 5-й главы «Жизнь в оккупации»

Школа

Петрова Галина Сергеевна

После захвата города старосты, назначенные оккупантами ходили по домам, переписывали детей. Потом немцы открыли школу на улице Ворошилова, в двухэтажном доме, выдали учебники. Учебники были старые, советские, так в них было все перечеркнуто, исправлено, даже трудно было прочитать, что там написано. Портреты Сталина и Ленина замазаны чернилами. В школе мы занимались рукоделием, специально этому обучали, пели, уроков арифметики и русского языка было немного. На занятиях часто присутствовали немцы, контролировали…

Но это было недолго. Школа быстро закрылась.

Только песня, которую учили, осталась в памяти: «Ах, попала птичка, стой, не уйдешь из клетки».

clip_image004Объявление в оккупационной газете «Восход». 1942 год. ГАБО.

 

Уголев Альберт Израилевич

Где-то в середине августа староста объявил: всех детей школьного возраста надо отправить на медкомиссию, получить справки, что 1 сентября начинаются занятия в школе. Пошли. Очередь большая, но она быстро двигалась. Сидели немецкие врачи, приказывали раскрыть рот, вставляли ложечку, и говорили: «Скажи «а». Затем выписывали справку. К началу занятий все прошли комиссию. Это немцы делали, чтобы в школе не было больных детей, видно, сами опасались инфекции.

Здание школы находилось у Смоленского собора, После войны в нем находилась городская школа № 3. Несколько лет назад ее снесли. А жаль, в ней многие белгородцы учились. Известная школа была.

При немцах в первую оккупацию в этом здании на 1-м этаже был склад зерна, это очень характерно для оккупационного режима, на 2-м шли занятия. Учительница была, Надеждой Ивановной, кажется, звали. Когда мы пришли в класс, первое, с чем она обратилась к детишкам: «Нет ли у вас портрета Гитлера?» Ну откуда у нас его портрет? Мы запасались чем угодно: мукой, картошкой, но никому не пришло в голову запастись еще портретом Гитлера. Никто, конечно, не принес. Проходит 2-3 дня, приходим в класс, видим, в длинном коридоре висит огромный портрет Гитлера, типографский. Входим в класс, над доской тоже портрет Гитлера, а на противоположной стороне орел со свастикой. В спортзале трафаретным способом напечатаны по периметру жанровые сценки из жизни немецких солдат. То солдат с девушкой целуется, то правит нужду. Все это было открыто напечатано. Мы, вместо того чтобы смотреть на преподавателя, все время смотрели на эти стены.

Прежде всего раздали буквари. Буквари были советские, но изрядно просмотренные немецкой цензурой. Такие слова, как коммунист, комсомолец, были вычеркнуты, а стихи про Сталина, Ворошилова вырезаны ножницами. Иной раз даже не понимали смысла прочитанного. Я учился в первом классе, это палочки, крючочки и помню еще два предмета: арифметика и рукоделие. Приходила преподавательница, объясняла, как надо держать иголку, чем отличается шов «назад иголочкой» от «вперед иголочкой». Приносили нитки, катушки, кусочки ткани. Мы это рукоделие терпеть не могли. Доучились мы до зимних каникул. С радостью встретили каникулы. На каникулах в одном из классов устроили просмотровый зал и показывали серию кинофильмов «Прекрасная Германия». Фильм немой, но были титры на немецком. Нас не интересовала «Прекрасная Германия», увлекало само ощущение кино.

Когда каникулы закончились, мы опять пошли на занятия. Навстречу бегут ребята и радостно кричат: «Ребята, учиться на будем! Мадьяры заняли школу под госпиталь». Мы тоже закричали :«Ура», – и побежали по домам.

clip_image006Объявление в оккупационной газете «Восход» № 7 (15). ГАБО.

 

15 февраля, 1942 год

Пономаренко Юрий Викторович

Немцы открывали школы. Заработала 3-я школа возле Смоленского собора, на нынешней Преображенской, в Савино, 2-3 школы в городе работали. Вроде и на Супруновке была. Я пошел в 3-й класс. Преподавание было – русский язык, математика, политических моментов не касались вообще.

Учился я всего три-четыре дня, потому что произошло следующее. Тогда было модно с резиночек стрелять, а весь коридор был увешан портретами Гитлера, Геббельса и тому подобное. Кто-то из ребят выстрелил и попал Гитлеру на портрете в глаз, да так, что скобка застряла и осталась в глазу. На следующий день была всеобщая порка, но все равно никто не признавался.

Поскольку мама до войны была учительницей, ей позвонили знакомые и сказали: «Ольга Михайловна, Юрку не присылайте в школу, завтра будет порка». После этого в школу я больше не ходил. И поэтому я проучился всего 3 дня…

Школа работала примерно до первого освобождения. Во время второй оккупации она не открывалась.

 

Уголев Альберт Израилевич

…Нас отпускали из дому только в школу, и в назначенное время мы должны были возвращаться из школы, правда, иногда мы бегали слушать, как играет немецкий духовой оркестр и смотреть, как выходит на балкон немецкий генерал. Генерал жил в доме на Кирова, дом и до сих пор стоит, серое двухэтажное здание на перекрестке Белгородского полка и Преображенской.

Генерал в белом кителе выходил на балкон с сигарой в зубах, а на противоположной стороне военные музыканты играли бравурные марши. Потом они, завидев этого генерала, бросали играть, инструменты под левую руку, правую руку выбрасывали вверх, кричали «Хайль Гитлер», он им отвечал небрежно, так как бы нехотя… По поводу «Хайль». Один раз к нам на урок пришел немецкий офицер, лощеный такой, важный. Пришел с переводчиком познакомиться с нашей успеваемостью. Он с нами здоровался, а мы все должны были отвечать «Хайль Гитлер». Ну, а пацаны есть пацаны. Он поздоровался с нами, а мы с товарищем в ответ в общем хоре: «Х…й, Гитлер, х…й. Гитлер.». Немец, конечно же, ничего не понял, а переводчик глаза таращил.

clip_image008Объявление в оккупационной газете «Восход». ГАБО.

 

Пленные

Петрова Галина Сергеевна

Я помню, как по улице Новомосковской гнали пленных наших. Их откуда-то сверху по трассе гнали, столько их было! Целая колонна шла, в несколько шеренг. В шинелях, голодные. Мы выходили все на улицу и смотрели, может быть, там отец, может, брат, может, кто-то из наших знакомых в этой колонне. Еду им давали, кто что мог. Немцы запрещали, приходилось кидать на расстоянии. Мама отчаянная была, собрала, что там у нее было, и близко подошла к этой колонне, а немец-конвоир ее прикладом ударил и отогнал от пленных. Сильно ей досталось. Потом колонна повернула на ул. Коммунистическую, тогда это была улица Сталина.

Один раз пленные остановились у нашего дома, мама моя вынесла чугунок мелкой картошки, так пленные прямо со шкуркой ели эту картошку. Голодные-голодные были. А потом их повели в сторону Болховца, по ул. Красноармейской.

Воинская часть была по ул. Красина, вот оттуда выводили пленных. Немцы запрягали их в повозки с бочками. Пленные выходили с этими повозками и шли в сторону Везелки. Воду там набирали в бочки и оттуда с водой возвращались обратно. Это я видела своими глазами.

 

Пономаренко Юрий Викторович

Рядом с нами был дом, в котором никто не жил, немцы там содержали военнопленных. Судя по тому, что они были очень голодные, их очень плохо кормили. Пленные просовывали в просвет забора руки и просили что-нибудь поесть. Кому-то в руку картошину сунем, кому морковку, кому чего. Я помню, у немцев были ящики с вином, и в мороз их заморозило. Вот эти куски из лопнувших бутылок пленные брали и замерзшее вино ели. Некоторых немцы выпускали в город, наверное, тех, кто с ними сотрудничал.

 

Уголев Альберт Израилевич

Летом 42-го года огромная колонна наших пленных шла со стороны ул. Кирова в сторону ул. Вокзальной. Все имели жалкий вид. Некоторые босиком шли. Женщины наши начали бросать кусочки хлеба, но чтобы не видели охранники. Прямо на мостовую бросали, они подбирали и ели. Один охранник все-таки заметил, что пленный нагнулся за кусочком хлеба, и ударил ему прикладом по затылку. Пленный потерял сознание, но ребята из колонны его подхватили под руки и потащили. Сами немцы стояли только по квартирам. Потому что надеялись, если русские самолеты налетят, они не будут бомбить мирных жителей. Оккупанты шли и на такую хитрость, сами воинские казармы не занимали, а отправляли туда пленных, чтобы свои своих бомбили. Гоняли пленных на работы. Они подчищали и ремонтировали железнодорожное полотно, засыпали воронки. К нам во двор пригнали несколько пленных, они сняли ворота, расчистили двор, для того что бы немцы могли загнать туда танки. Потом заставили, зимой это было, красить танки известкой для маскировки. Наши закрасили все танки полностью, даже фары замазали, потом немец ходил и пальцем прочерчивал щелочку на стекле фары, чтобы свет светил.

Из рабочих материалов проекта «Недетские годы детства»

Автор-составитель С. Рудешко



Кол-во просмотров страницы: 12589

Короткая ссылка на эту страницу:


2 комментария к записи “Недетские годы детства. Часть 6”

  1. Олег Уголев:

    Умер Уголев Альберт Израилевич,хороший был человек!!! И не только художник а и поэт, актёр. Алик двоюродный брат моего отца, и очень много хорошего я слышал о нём. Умер он в середине августа 2013. На похоронах был мой отец, приехал из Москвы, жена Алика, её дочь и внучка и ВСЁ, а где-же все кто его знал???? Он долго болел, ни кто к нему не приходил, всеми забытый так и умер, жаль!!!!

    • Dobryi Vecher:

      Не знал, к сожалению меня не было в городе в августе. Мир праху его, хороший был человек, замечательный рассказчик. Последний раз виделся с ним год назад, Альберт Израилевич, по моей просьбе приходил на ток-шоу «Дети войны». Он говорил, что чувствует себя неважно, но все равно пришел, поделился воспоминаниями. Вместе с ним ушла еще одна страничка из истории города, который любил Альберт Израилевич Уголев.

Оставить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

aws admin pola baru mahjongaws baca pola simbol mahjongaws dinamika nonlinier mahjong ways2aws fase menengah mahjong suasanaws integrasi bonus eliminasi mahjongaws pengamatan mendalam mahjong strategiaws pengamatan rutin karakter mahjongaws perubahan irama mahjongaws putaran awal strategi mahjongaws sesi panjang dinamika mahjongaws bermain santai mahjong waysaws eskalasi ritme spin mahjongaws evaluasi volatilitas mahjong pgsoftaws fase tenang mahjong aktifaws fenomena sesi tenang mahjongaws kalibrasi intensitas wild bountyaws optimalisasi intensitas sweet bonanzaaws pengamatan awal mahjong waysaws putaran gratis pola mahjongaws transisi kecepatan spin mahjongdekoding algoritma sweet bonanza terbaru pola sederhanaobservasi fenomena popularitas hiburan virtual indonesiatinjauan struktur koordinatif konsistensi performa digitalsintesis interaksi simbol wild dasar mahjong ways 3penemuan algoritma baru rasio berhasil 87 persen terkinieksplorasi konfigurasi adaptif reel mahjong ways 2investigasi pertumbuhan game cloud industri digitaltata kelola modal terarah mahjong wins 3 harmonisasiperencanaan strategis mahjongways pg soft imlek 2026sosialisasi prinsip probabilitas sikap bermain realististrik scatter hitam mahjong wins keluar dalam gulungan tanpa perlu lamamulai sweet bonanza dengan id baru auto gacor banjir jpe4 strategi berbasis data dan rtp akurat menuju 23 jutae4 strategi bertahan lama dengan manajemen modal terukure4 strategi cerdas membaca mekanisme rtpe4 strategi hitung akurat untuk target puluhan jutae4 strategi jangka panjang mahjong wins 2 dengan mental tangguhe4 strategi konsisten berbasis rtp stabil yang jadi perbincangane4 strategi konsisten mahjong wins 2 terinspirasi mental juara duniae4 strategi konsisten mahjong wins stop spin cepat fokus momentummodel analisis iterasi diskrit mahjong ways 2 konvergensi sistemkeberhasilan strategis indikator balikan akumulasi 27 jutaanalisis struktur peluang dragon tiger probabilitas kartupenentuan arah strategis optimasi fase awal mahjong waysmitigasi risiko fluktuasi tajam perencanaan jangka panjangvalidasi konsistensi ritme ketahanan data performametodologi komprehensif pemetaan volatilitas sesi digital 2026aplikasi indikator korelasi deviasi standar stabilitas algoritmapembaruan data balikan harian konsistensi stabilitas peluangdampak pergerakan putaran mahjong wins alur strategisaws adaptasi pemain mahjong harianaws analisis perubahan visual mahjongaws atur momentum grid mahjongaws heuristik pola mahjong waysaws interpretasi teknis pola mahjongaws mekanisme reel tumbling mahjongaws perilaku pengguna mahjong harianaws strategi navigasi grid mahjongaws tips ritme mahjong tenangaws vektor akselerasi simbol ways2aws algoritma evolusioner mahjong ways3aws geometri pola mahjong iterasiaws kombinasi mahjong starlightaws korelasi pola stabilitas mahjongaws rahasia wild mahjong waysaws scatter rtp mahjong 12jutaaws sinkronisasi simbol grid mahjongaws skema modal mahjong stabilaws strategi transisi mahjong sweetaws target scatter mahjong winspondok88 mpo slotABC1131asiaklubmacauklubpondok88garuda76asiawin189asiawin189acincinbetsitus cincinbet1parisklubheylink macauklubheylink asiaklubheylink hksbetheylink kapten76heylink mpoxoheylink garuda76heylink pondok88viral asiaklubviral macauklubviral garuda76viral pondok88ASLI777rtp mpoxo